Internationellt masterprogram i informationsteknologi och lärande
Vad krävdes för att komma in HT 2026?
HT 2026urval 2 · GU-93004
Här görs urvalet inte på gymnasiebetyg eller högskoleprov utan i lärosätets egna urvalsgrupper AU1 (lärosätets eget urval). Lärosätet bestämmer vilka meriter som räknas och vilken poängskala som gäller, ofta tidigare högskolestudier eller en meritbedömning.
Alla behöriga antogs (UHR:s *) betyder att det inte fanns någon gräns att slå.
Källa: UHR:s antagningsstatistik. Lägsta antagna poäng per urvalsgrupp i urval 2; historik är vägledning, ingen garanti.
Konkurrens
- Sökande HT 2026
- 179
- 49 i första hand
- Antagna
- 42
- urval 2
- Reserver
- 0
- Sökande per plats
- 4,3
- Måttlig konkurrens
| Urvalsgrupp | Urval 1 | Urval 2 | Ändring |
|---|---|---|---|
| AU1 | Alla antogs | Alla antogs | Oförändrad |
| Antagna totalt | 75 | 42 | −33 |
Efter urval 1 tackar en del nej. I urval 2 antas reserver, och gränsen kan då sjunka.
Antagningspoäng och söktryck sedan 2014
Höst- och vårtermin visas var för sig. Lägsta antagna poäng i sista urvalet varje termin.
Söktryck
- Sökande
- Förstahandssökande
Visa som tabell
| Termin | Sökande | Förstahandssökande |
|---|---|---|
| HT 2014 | 50 | 10 |
| HT 2015 | 93 | 34 |
| HT 2016 | 63 | 21 |
| HT 2017 | 76 | 22 |
| HT 2018 | 99 | 27 |
| HT 2019 | 36 | 8 |
| HT 2020 | 128 | 30 |
| HT 2021 | 127 | 37 |
| HT 2022 | 147 | 50 |
| HT 2023 | 198 | 74 |
| HT 2024 | 84 | 23 |
| HT 2025 | 148 | 43 |
| HT 2026 | 179 | 49 |
Om programmet
Vill du förstå hur digitala teknologier påverkar de sätt vi utvecklar kunskap och lär oss i skolan, högre utbildning, arbetslivet och samhället? Vill du bli en ledare i planering, genomförande och analys av framväxande digitala teknologier för lärande? Det internationella masterprogrammet i IT och lärande behandlar de möjligheter och utmaningar som framväxande digitala teknologier innebär för lärande i olika sammanhang – från skolor till museer och arbetsplatser.
- Omfattning
- 120 högskolepoäng, ca 2 år
- Behörighet
- För antagning till programmet krävs avlagd kandidatexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande examen. Dessutom måste sökande visa kunskaper i engelska: Engelska 6 / Engelska nivå 2 eller motsvarande nivå från ett internationellt erkänt test, till exempel TOEFL, IELTS.
- Språk
- Engelska
Källa: Susa-navet (Skolverket). Läs mer hos Göteborgs universitet.
Liknande program vid Göteborgs universitet
Alla urvalsgrupper
HT 2026: 2 anmälningskoder
GU-93003 · masterantagning
770 sökande, 301 i första hand.
| Urvalsgrupp | Gräns U1 | Antagna U1 | Gräns U2 | Antagna U2 | Reserver |
|---|---|---|---|---|---|
| AU Lärosätets eget urval | 500 | 100 | – | – | 171 |
GU-93004 · nationell antagning
179 sökande, 49 i första hand.
| Urvalsgrupp | Gräns U1 | Antagna U1 | Gräns U2 | Antagna U2 | Reserver |
|---|---|---|---|---|---|
| AU1 Lärosätets eget urval | Alla antogs | 75 | Alla antogs | 42 | 0 |
Vanliga frågor om Internationellt masterprogram i informationsteknologi och lärande
Vad krävdes för att komma in på Internationellt masterprogram i informationsteknologi och lärande vid Göteborgs universitet HT 2026?
HT 2026 (urval 2) var gränsen alla behöriga antogs i urvalsgruppen AU1. Gränsen är den lägsta poäng som räckte för en plats i urvalsgruppen.
Hur många sökte till Internationellt masterprogram i informationsteknologi och lärande vid Göteborgs universitet?
HT 2026 sökte 179 personer, varav 49 i första hand. 42 antogs, alltså 4,3 sökande per antagen.
Vad betyder * eller ”alla behöriga antogs” i antagningspoäng?
Att alla som var behöriga och sökte i urvalsgruppen fick en plats. Det fanns ingen poänggräns att slå, så UHR redovisar en asterisk (*) i stället för en siffra.
Vilka söker? Kön och ålder, HT 2026
- Kvinnor51 %(92)
- Män49 %(87)
- 24 år eller yngre23 %41
- 25–34 år55 %99
- 35 år eller äldre22 %39
- Antagna kvinnor69 %(29)
- Antagna män31 %(13)
Anmälningskod GU-93004. Källa: UHR.