Vad krävdes för att komma in HT 2026?

HT 2026urval 1 · LTU-93592

HPAVHögskolepoäng, avancerad nivå Alla behöriga antogs Alla som var behöriga och sökte i gruppen kom in.

Här görs urvalet inte på gymnasiebetyg eller högskoleprov utan i urvalsgrupperna HPAV (högskolepoäng, avancerad nivå).

Alla behöriga antogs (UHR:s *) betyder att det inte fanns någon gräns att slå.

Så gick det för alla program: antagningspoäng HT 2026 (högst, ökningar och hur gränserna sjönk till urval 2).

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Lägsta antagna poäng per urvalsgrupp i urval 1; historik är vägledning, ingen garanti.

Konkurrens

Sökande HT 2026
52
27 i första hand
Antagna
18
urval 1
Reserver
0
Sökande per plats
2,9
Måttlig konkurrens

Samma utbildning på andra lärosäten

Jämför alla 2
Speciallärarprogrammet specialisering mot matematikutveckling, HT 2026
Lärosäte Sökande/platsSökande
Stockholms universitet Speciallärarprogrammet - Specialisering mot matematikutveckling · Stockholm · Distans · 50 % 2,2149
Luleå tekniska universitet Luleå · Distans · 50 % · Du tittar på den här 2,952

Om programmet

LTU erbjuder ett Speciallärarprogram med två specialiseringar: specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling samt specialisering mot matematikutveckling där specialpedagogisk verksamhet samt utveckling av och forskning inom det tvärvetenskapliga specialpedagogiska kunskapsfältet studeras.

Omfattning
90 högskolepoäng, ca 3 år
Behörighet
Förkunskapskrav för matematikutveckling Godkänd svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå. För tillträde till utbildningen krävs avlagd grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslärarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen. För specialisering mot matematikutveckling krävs att den tidigare avlagda examen omfattar ämnesstudier i matematik eller inom kunskapsområdet matematikutveckling, omfattande minst 22,5 hp.
Examen
Speciallärarexamen
Språk
Svenska

Källa: Susa-navet (Skolverket). Läs mer hos Luleå tekniska universitet.

Yrken, lön och jobbchanser

YrkeMedianlönJobbchanser
Speciallärare och specialpedagoger m.fl. 47 800 kr42–53 tkr Stora5 år: oförändrad

Nationellt bedöms möjligheterna till arbete som speciallärare och specialpedagog vara stora. På fem års sikt förväntas efterfrågan vara oförändrad.

Lön: SCB lönestrukturstatistik 2025, median och 10–90:e percentil, månadslön före skatt för alla anställda i yrket (inte nyexaminerade). Jobbchanser: Arbetsförmedlingens yrkesbarometer 2026-1. Yrkeskopplingen är vår egen.

Liknande program vid Luleå tekniska universitet

Alla program vid Luleå tekniska universitet

Alla urvalsgrupper

HT 2026: anmälningskod LTU-93592

LTU-93592 · omgång VIFYHT26

52 sökande, 27 i första hand.

UrvalsgruppGräns U1Antagna U1Gräns U2Antagna U2Reserver
HPAV Högskolepoäng, avancerad nivå Alla antogs 15 – – 0
SA Sen anmälan Alla antogs 3 – – 0

Vanliga frågor om Speciallärarprogrammet specialisering mot matematikutveckling

Vad krävdes för att komma in på Speciallärarprogrammet specialisering mot matematikutveckling vid Luleå tekniska universitet HT 2026?

HT 2026 (urval 1) var gränsen alla behöriga antogs i HPAV. Gränsen är den lägsta poäng som räckte för en plats i urvalsgruppen.

Hur många sökte till Speciallärarprogrammet specialisering mot matematikutveckling vid Luleå tekniska universitet?

HT 2026 sökte 52 personer, varav 27 i första hand. 18 antogs, alltså 2,9 sökande per antagen.

Vad betyder * eller ”alla behöriga antogs” i antagningspoäng?

Att alla som var behöriga och sökte i urvalsgruppen fick en plats. Det fanns ingen poänggräns att slå, så UHR redovisar en asterisk (*) i stället för en siffra.

Var finns Speciallärarprogrammet specialisering mot matematikutveckling mer?

Samma utbildning finns på 2 ställen i vår jämförelse. Tabellen ovan visar poäng och söktryck för varje lärosäte HT 2026.

Vilka söker? Kön och ålder, HT 2026
  • Kvinnor85 %(44)
  • Män15 %(8)
  • 24 år eller yngre0 %0
  • 25–34 år21 %11
  • 35 år eller äldre79 %41
  • Antagna kvinnor83 %(15)
  • Antagna män17 %(3)

Anmälningskod LTU-93592. Källa: UHR.