Elever med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt
Vad krävdes för att komma in HT 2026?
HT 2026urval 2 · LIU-89055
Här görs urvalet inte på gymnasiebetyg eller högskoleprov utan i urvalsgrupperna APGR (akademiska poäng, grundnivå).
Källa: UHR:s antagningsstatistik. Lägsta antagna poäng per urvalsgrupp i urval 2; historik är vägledning, ingen garanti.
Konkurrens
- Sökande HT 2026
- 170
- 72 i första hand
- Antagna
- 50
- urval 2
- Reserver
- 54
- Sökande per plats
- 3,4
- Måttlig konkurrens
| Urvalsgrupp | Urval 1 | Urval 2 | Ändring |
|---|---|---|---|
| Akad. poäng (APGR) | 180 | 180 | Oförändrad |
| Antagna totalt | 60 | 50 | −10 |
Efter urval 1 tackar en del nej. I urval 2 antas reserver, och gränsen kan då sjunka.
Antagningspoäng och söktryck sedan 2025
Höst- och vårtermin visas var för sig. Lägsta antagna poäng i sista urvalet varje termin.
Akad. poäng (APGR): akademiska poäng, grundnivå
Visa som tabell
| Termin | Akad. poäng (APGR) |
|---|---|
| HT 2025 | 180 |
| HT 2026 | 180 |
Söktryck
- Sökande
- Förstahandssökande
Visa som tabell
| Termin | Sökande | Förstahandssökande |
|---|---|---|
| HT 2025 | 607 | 401 |
| HT 2026 | 170 | 72 |
Om kursen
Möter du barn och unga i en skolkontext? Språkstörning är en vanlig NPF-diagnos som påverkar lärande och social utveckling. Här kan du utveckla dina kunskaper om språkstörning och stärka dina möjligheter att stötta dessa elever. Kursen passar till exempel dig som är lärare, lärarstudent, verksam inom elevhälsa och skolledare. Språkstörning är en av de vanligaste funktionsnedsättningarna som påverkar elevers utveckling och lärande. I samhället generellt är kunskapen om språkstörning låg.
- Omfattning
- 7,5 högskolepoäng
- Behörighet
- Minst 60hp godkända inom ett av följande program: -Grundlärarutbildning -Ämneslärarutbildning -Socionom -Arbetsterapeut -Specialistsjuksköterska -Psykolog eller motsvarande program.
- Språk
- Svenska
Källa: Susa-navet (Skolverket). Läs mer hos Linköpings universitet.
Fler kurser i Övrigt inom medicin vid Linköpings universitet
- Anatomi och fysiologiBI21,15HP1,30Sökande/plats10,6
- Medicinsk etik i teori och praktikBI–HP–Sökande/plats3,1
- Språkanalys och logopedisk interventionsplanering i arbete med barnBI–HP–Sökande/plats4,0
- Förskolebarn med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt BI–HP–Sökande/plats3,8
Alla kurser i Övrigt inom medicin vid Linköpings universitet
Alla urvalsgrupper
HT 2026: anmälningskod LIU-89055
LIU-89055 · nationell antagning
170 sökande, 72 i första hand.
| Urvalsgrupp | Gräns U1 | Antagna U1 | Gräns U2 | Antagna U2 | Reserver |
|---|---|---|---|---|---|
| APGR Akademiska poäng, grundnivå | 180 | 60 | 180 | 50 | 54 |
Vanliga frågor om Elever med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt
Vad krävdes för att komma in på Elever med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt vid Linköpings universitet HT 2026?
HT 2026 (urval 2) var gränsen APGR 180. Gränsen är den lägsta poäng som räckte för en plats i urvalsgruppen.
Hur många sökte till Elever med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt vid Linköpings universitet?
HT 2026 sökte 170 personer, varav 72 i första hand. 50 antogs, alltså 3,4 sökande per antagen.
Har antagningspoängen stigit för Elever med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt vid Linköpings universitet?
Nej, den var oförändrad: i APGR krävdes 180 HT 2026 mot 180 HT 2025. Sökande: 170 mot 607.
Hur görs urvalet till Elever med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt vid Linköpings universitet?
Urvalet görs inte på gymnasiebetyg eller högskoleprov utan i APGR (akademiska poäng, grundnivå). Lärosätet bestämmer själv vilka meriter som räknas och poängskalan; se lärosätets egen sida för detaljer.
Vilka söker? Kön och ålder, HT 2026
- Kvinnor98 %(166)
- Män2 %(4)
- 24 år eller yngre3 %5
- 25–34 år20 %34
- 35 år eller äldre77 %131
Anmälningskod LIU-89055. Källa: UHR.