Förskolebarn med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt
Vad krävdes för att komma in HT 2026?
HT 2026urval 2 · LIU-89062
Här görs urvalet inte på gymnasiebetyg eller högskoleprov utan i urvalsgrupperna APGR (akademiska poäng, grundnivå).
Alla behöriga antogs (UHR:s *) betyder att det inte fanns någon gräns att slå.
Källa: UHR:s antagningsstatistik. Lägsta antagna poäng per urvalsgrupp i urval 2; historik är vägledning, ingen garanti.
Konkurrens
- Sökande HT 2026
- 64
- 13 i första hand
- Antagna
- 17
- urval 2
- Reserver
- 0
- Sökande per plats
- 3,8
- Måttlig konkurrens
| Urvalsgrupp | Urval 1 | Urval 2 | Ändring |
|---|---|---|---|
| Akad. poäng (APGR) | Alla antogs | Alla antogs | Oförändrad |
| Antagna totalt | 49 | 17 | −32 |
Efter urval 1 tackar en del nej. I urval 2 antas reserver, och gränsen kan då sjunka.
Om kursen
Möter du barn inom ramen för förskolans verksamhet? Språkstörning är en vanlig NPF-diagnos som påverkar barns utveckling och lärande. Här kan du utveckla dina kunskaper om språkstörning och stärka dina möjligheter att stötta dessa barn. Kursen passar till exempel dig som är förskollärare, förskollärarstudent och förskolechef. Språkstörning är en av de vanligaste funktionsnedsättningarna som påverkar barns utveckling och lärande.
- Omfattning
- 7,5 högskolepoäng
- Behörighet
- Minst 60hp godkända inom ett av följande program: -Förskollärarutbildning -Socionom -Arbetsterapeut -Specialistsjuksköterska -Psykolog eller motsvarande program.
- Språk
- Svenska
Källa: Susa-navet (Skolverket). Läs mer hos Linköpings universitet.
Fler kurser i Övrigt inom medicin vid Linköpings universitet
- Anatomi och fysiologiBI21,15HP1,30Sökande/plats10,6
- Elever med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt BI–HP–Sökande/plats3,4
- Medicinsk etik i teori och praktikBI–HP–Sökande/plats3,1
- Språkanalys och logopedisk interventionsplanering i arbete med barnBI–HP–Sökande/plats4,0
Alla kurser i Övrigt inom medicin vid Linköpings universitet
Alla urvalsgrupper
HT 2026: anmälningskod LIU-89062
LIU-89062 · nationell antagning
64 sökande, 13 i första hand.
| Urvalsgrupp | Gräns U1 | Antagna U1 | Gräns U2 | Antagna U2 | Reserver |
|---|---|---|---|---|---|
| APGR Akademiska poäng, grundnivå | Alla antogs | 49 | Alla antogs | 17 | 0 |
Vanliga frågor om Förskolebarn med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt
Vad krävdes för att komma in på Förskolebarn med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt vid Linköpings universitet HT 2026?
HT 2026 (urval 2) var gränsen alla behöriga antogs i APGR. Gränsen är den lägsta poäng som räckte för en plats i urvalsgruppen.
Hur många sökte till Förskolebarn med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt vid Linköpings universitet?
HT 2026 sökte 64 personer, varav 13 i första hand. 17 antogs, alltså 3,8 sökande per antagen.
Vad betyder * eller ”alla behöriga antogs” i antagningspoäng?
Att alla som var behöriga och sökte i urvalsgruppen fick en plats. Det fanns ingen poänggräns att slå, så UHR redovisar en asterisk (*) i stället för en siffra.
Vilka söker? Kön och ålder, HT 2026
- Kvinnor100 %(64)
- Män0 %(0)
- 24 år eller yngre3 %2
- 25–34 år39 %25
- 35 år eller äldre58 %37
Anmälningskod LIU-89062. Källa: UHR.