Elevhälsa och en hälsofrämjande skolutveckling
Vad krävdes för att komma in VT 2026?
VT 2026urval 2 · GU-94044
Här görs urvalet inte på gymnasiebetyg eller högskoleprov utan i lärosätets egna urvalsgrupper APGA (lärosätets eget urval). Lärosätet bestämmer vilka meriter som räknas och vilken poängskala som gäller, ofta tidigare högskolestudier eller en meritbedömning.
Källa: UHR:s antagningsstatistik. Lägsta antagna poäng per urvalsgrupp i urval 2; historik är vägledning, ingen garanti.
Konkurrens
- Sökande VT 2026
- 213
- 60 i första hand
- Antagna
- 55
- urval 2
- Reserver
- 55
- Sökande per plats
- 3,9
- Måttlig konkurrens
| Urvalsgrupp | Urval 1 | Urval 2 | Ändring |
|---|---|---|---|
| APGA | 165 | 165 | Oförändrad |
| Antagna totalt | 65 | 55 | −10 |
Efter urval 1 tackar en del nej. I urval 2 antas reserver, och gränsen kan då sjunka.
Om kursen
Kursen behandlar teoretiska perspektiv och empirisk forskning om elevhälsa och hälsofrämjande skolutveckling. I kursen ges också en fördjupning i frågor som knyter an till specialpedagogiska behov, lärande och hälsa, ett hälsofrämjande och förebyggande arbete i skolan, ledarskapets betydelse för skolutveckling samt elevhälsoteamsarbete. Kursen kommer att ha ca 2 träffar per månad.
- Omfattning
- 7,5 högskolepoäng
- Behörighet
- För tillträde till kursen krävs kandidatexamen om 180 hp alternativt lärarexamen eller motsvarande examen omfattande minst 180 högskolepoäng.
- Språk
- Svenska
Källa: Susa-navet (Skolverket). Läs mer hos Göteborgs universitet.
Fler kurser i Pedagogik vid Göteborgs universitet
- Att möta människor med NPF: strategier, dilemman och samverkanBI19,90HP0,65Sökande/plats9,3
- Introduktion till skolledaryrketBI–HP–Sökande/plats6,2
- Professionella samtal i pedagogiska miljöerBI19,13HP0,50Sökande/plats5,0
- Handledning, lärande och ledarskap inom skola och arbetslivBI–HP–Sökande/plats2,8
- Arbetslivets pedagogikBIAlla antogsHPAlla antogsSökande/plats2,5
- Skapa och leda professionella samtal inom utbildningsväsendetBI–HP–Sökande/plats3,4
- Lekresponsiv undervisning i den flerspråkiga förskolanBIAlla antogsHPAlla antogsSökande/plats2,3
- Mångfald, jämlikhet, inkludering och utbildningBIAlla antogsHPAlla antogsSökande/plats2,5
Alla urvalsgrupper
VT 2026: anmälningskod GU-94044
GU-94044 · nationell antagning
213 sökande, 60 i första hand.
| Urvalsgrupp | Gräns U1 | Antagna U1 | Gräns U2 | Antagna U2 | Reserver |
|---|---|---|---|---|---|
| APGA Lärosätets eget urval | 165 | 65 | 165 | 55 | 55 |
Vanliga frågor om Elevhälsa och en hälsofrämjande skolutveckling
Vad krävdes för att komma in på Elevhälsa och en hälsofrämjande skolutveckling vid Göteborgs universitet VT 2026?
VT 2026 (urval 2) var gränsen APGA 165. Gränsen är den lägsta poäng som räckte för en plats i urvalsgruppen.
Hur många sökte till Elevhälsa och en hälsofrämjande skolutveckling vid Göteborgs universitet?
VT 2026 sökte 213 personer, varav 60 i första hand. 55 antogs, alltså 3,9 sökande per antagen.
Hur görs urvalet till Elevhälsa och en hälsofrämjande skolutveckling vid Göteborgs universitet?
Urvalet görs inte på gymnasiebetyg eller högskoleprov utan i APGA (lärosätets eget urval). Lärosätet bestämmer själv vilka meriter som räknas och poängskalan; se lärosätets egen sida för detaljer.
Vilka söker? Kön och ålder, VT 2026
- Kvinnor93 %(198)
- Män7 %(15)
- 24 år eller yngre1 %3
- 25–34 år15 %33
- 35 år eller äldre83 %177
Anmälningskod GU-94044. Källa: UHR.