Barn- och ungdomsstudier vid Umeå universitet
Alla fristående kurser i ämnet, med senaste terminens antagningspoäng och söktryck. Kurser med färre än 25 sökande saknar egen sida men visas här.
- Kurser
- 41
- 11 med egen sida
- Sökande
- 1 022
- senaste terminen
- Kurser i jämförelser
- 0
- ges även vid andra lärosäten
| Kurs | BI | HP | Sökande | Per plats |
|---|---|---|---|---|
| Små barns tal och språkutveckling Ortsoberoende · Distans · halvfart · blandad tid · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 125 | 2,0 |
| Små barns samspel och utveckling Ortsoberoende · Distans · halvfart · blandad tid · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 138 | 2,4 |
| Läraryrkets dimensioner för fritidshem 1 (VFU) Umeå · Distans · 75 % studietakt · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 38 | 1,0 |
| Utbildningsvetenskap, undervisning och lärande för grundskolan - fritidshem (UVK) Umeå · Distans · 75 % studietakt · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 38 | 1,0 |
| Barns lärande och omsorg Umeå · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 38 | 1,2 |
| Förskolans uppdrag och arbetssätt 1 Umeå · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 38 | 1,2 |
| Att undervisa i förskolan (VFU) Umeå · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 38 | 1,2 |
| Att undervisa i fritidshem (VFU) Umeå · Distans · 75 % studietakt · blandad tid · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 35 | 1,0 |
| Barns lärande och omsorg Umeå · Distans · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 26 | 1,1 |
| Barnet, omvärlden och fritidshemmets uppdrag Umeå · Distans · 75 % studietakt · blandad tid · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 26 | 1,1 |
| Att undervisa i förskolan (VFU) Umeå · Distans · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 25 | 1,1 |
| Förskolans uppdrag och arbetssätt 1 Umeå · Distans · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 24 | 1,1 |
| Grupprocesser och samverkan ur ett fritidshemsperspektiv Umeå · Distans · 75 % studietakt · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 24 | 1,0 |
| Läraryrkets dimensioner för förskolan 1 (VFU) Umeå · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 23 | 1,2 |
| Förskolans uppdrag och arbetssätt 2 Umeå · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 23 | 1,0 |
| Utbildningsvetenskap, undervisning och lärande för förskolan (UK) Umeå · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 23 | 1,0 |
| Specialpedagogik för förskolan (UK) Umeå · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 23 | 1,0 |
| Samhällsorientering för förskolan Umeå · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 23 | 1,2 |
| Läraryrkets dimensioner för förskolan 1 (VFU) Umeå · Distans · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 22 | 1,3 |
| Examensarbete för förskollärarexamen Umeå · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 21 | 1,0 |
| Forskningsmetod och profession (UVK) Umeå · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 21 | 1,0 |
| Läraryrkets dimensioner för förskolan 2 (VFU) Umeå · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 21 | 1,0 |
| Specialpedagogik för förskolan (UK) Umeå · Distans · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 21 | 1,1 |
| Utbildningsvetenskap, undervisning och lärande för förskolan (UK) Umeå · Distans · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 20 | 1,1 |
| Examensarbete grundlärare - fritidshem Umeå · Distans · 75 % studietakt · blandad tid · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 20 | 1,1 |
| Profession och vetenskap för fritidshem (UK) Umeå · Distans · 75 % studietakt · blandad tid · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 20 | 1,1 |
| Förskolans uppdrag och arbetssätt 2 Umeå · Distans · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 18 | 1,1 |
| Läraryrkets dimensioner för förskolan 2 (VFU) Umeå · Distans · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 18 | 1,0 |
| Forskningsmetod och profession (UVK) Umeå · Distans · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 17 | 1,0 |
| Examensarbete för förskollärarexamen Umeå · Distans · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 17 | 1,0 |
| Samhällsorientering för förskolan Umeå · Distans · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 16 | 1,1 |
| Läraryrkets dimensioner för fritidshem 3 (VFU) Umeå · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 10 | – |
| Profession och vetenskap för fritidshem (UK) Umeå · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 10 | – |
| Examensarbete grundlärare - fritidshem Umeå · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 9 | – |
| Elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd ur ett fritidshemsperspektiv Umeå · Urval PG: Alla antogs · HT 2026 | – | – | 5 | – |
| Utbildningsvetenskap, undervisning och lärande för grundskolan - fritidshem (UVK) Umeå · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 4 | – |
| Läraryrkets dimensioner för fritidshem 1 (VFU) Umeå · Urval PG: Alla antogs · VT 2026 | – | – | 4 | – |
| Att vara förskollärare (VFU) Umeå · Urval Ingen grupp: Ingen antogs · HT 2026 | – | – | 0 | – |
| Förskollärare som profession (UK) Umeå · Urval Ingen grupp: Ingen antogs · HT 2026 | – | – | 0 | – |
| Förskollärare som profession (UK) Umeå · Distans · Urval Ingen grupp: Ingen antogs · VT 2026 | – | – | 0 | – |
| Att vara förskollärare (VFU) Umeå · Distans · Urval Ingen grupp: Ingen antogs · VT 2026 | – | – | 0 | – |