Kurser i barn- och ungdomsstudier
Fristående kurser i barn- och ungdomsstudier vid 7 lärosäten, med antagningspoäng och söktryck.
- Kurser
- 82
- Lärosäten
- 7
- Sökande
- 6 213
- senaste terminen
Alla kurser per lärosäte
Mest sökta kurser
50 av 82| Kurs | BI | HP | Sökande | Per plats |
|---|---|---|---|---|
| Att möta barn och ungdomar i svåra livssituationer Stockholms universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · VT 2026 | 19,38 | 0,75 | 1 339 | 6,7 |
| Att lyssna på barn: Barns perspektiv och barnperspektiv Linköpings universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · eftermiddag · HT 2026 | 20,00 | 1,00 | 719 | 12,0 |
| Våld i barns och ungas vardagsliv Stockholms universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · VT 2026 | – | – | 374 | 3,7 |
| Att möta barn och ungdomar i svåra livssituationer Stockholms universitet · Stockholm · halvfart · HT 2026 | 16,63 | Alla antogs | 324 | 2,7 |
| Barns och ungas rätt och inflytande Högskolan Väst · Ortsoberoende · Distans · halvfart · blandad tid · HT 2026 | – | – | 214 | 2,7 |
| Samverkan och utvecklingsarbete med och för barn och unga Högskolan Väst · Ortsoberoende · Distans · 25 % studietakt · blandad tid · VT 2026 | – | – | 194 | 1,9 |
| Barns rättigheter i policy och praktik Linköpings universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · eftermiddag · HT 2026 | 16,43 | Alla antogs | 181 | 3,0 |
| Barn, unga och migration Stockholms universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · VT 2026 | – | – | 146 | 2,4 |
| Barn- och ungdomsvetenskap A Uppsala universitet · Uppsala · VT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 144 | 3,1 |
| Små barns samspel och utveckling Umeå universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · blandad tid · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 138 | 2,4 |
| Barn, ungdomar och sexualitet i skolan Stockholms universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 135 | 2,5 |
| Små barns tal och språkutveckling Umeå universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · blandad tid · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 125 | 2,0 |
| Barn, kultur och fritid Linköpings universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · blandad tid · VT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 121 | 2,8 |
| Barndomssociologi och barnkultur Stockholms universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · blandad tid · VT 2026 | – | – | 118 | 3,0 |
| Barn och unga som hälsoaktörer Linköpings universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · VT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 110 | 2,2 |
| Kultur för barn Stockholms universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 101 | 2,6 |
| Barn, unga och migrationsprocesser Högskolan Väst · Ortsoberoende · Distans · halvfart · blandad tid · VT 2026 | – | – | 91 | 1,6 |
| Barns och ungas rätt till delaktighet i samhälle, kultur och kulturskola Göteborgs universitet · Göteborg · Distans · 25 % studietakt · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 82 | 2,6 |
| Barns rätt till lek Malmö universitet · Malmö · Distans · halvfart · kvällstid · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 75 | 1,9 |
| Barnrättsperspektiv i professionella samtal med barn Stockholms universitet · Stockholm · HT 2026 | – | – | 68 | 3,1 |
| Barnkonsekvensanalys i beslut som rör barn - grundnivå Stockholms universitet · Stockholm · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 62 | 2,6 |
| Barnkultur I Stockholms universitet · Stockholm · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 60 | – |
| Barns och ungas mediekulturer Stockholms universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · blandad tid · VT 2026 | – | – | 56 | 3,5 |
| Barndomens historia i en föränderlig värld Linköpings universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · eftermiddag · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 54 | 2,3 |
| Barns rätt till konst och kultur Stockholms universitet · Stockholm · VT 2026 | – | – | 52 | 4,7 |
| Barns kulturarv på museer Linköpings universitet · Ortsoberoende · Distans · halvfart · eftermiddag · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 46 | 1,6 |
| Att undervisa i förskolan (VFU) Umeå universitet · Umeå · VT 2026 | – | – | 38 | 1,2 |
| Barn- och ungdomsvetenskap B Uppsala universitet · Uppsala · HT 2026 | – | – | 38 | 1,5 |
| Barns lärande och omsorg Umeå universitet · Umeå · VT 2026 | – | – | 38 | 1,2 |
| Förskolans uppdrag och arbetssätt 1 Umeå universitet · Umeå · VT 2026 | – | – | 38 | 1,2 |
| Läraryrkets dimensioner för fritidshem 1 (VFU) Umeå universitet · Umeå · Distans · 75 % studietakt · HT 2026 | – | – | 38 | 1,0 |
| Utbildningsvetenskap, undervisning och lärande för grundskolan - fritidshem (UVK) Umeå universitet · Umeå · Distans · 75 % studietakt · HT 2026 | – | – | 38 | 1,0 |
| Att undervisa i fritidshem (VFU) Umeå universitet · Umeå · Distans · 75 % studietakt · blandad tid · VT 2026 | – | – | 35 | 1,0 |
| Barndomssociologi och barnkultur Stockholms universitet · Stockholm · VT 2026 | – | – | 34 | – |
| Kultur för barn Stockholms universitet · Stockholm · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 31 | 2,6 |
| Lek och språk i barnkulturen Stockholms universitet · Stockholm · HT 2026 | Alla antogs | Alla antogs | 28 | – |
| Att handleda professionsutveckling i verksamhetsförlagd utbildning, fritidshem Stockholms universitet · Ortsoberoende · Distans · 25 % studietakt · VT 2026 | – | – | 27 | 1,8 |
| Barnet, omvärlden och fritidshemmets uppdrag Umeå universitet · Umeå · Distans · 75 % studietakt · blandad tid · VT 2026 | – | – | 26 | 1,1 |
| Barns lärande och omsorg Umeå universitet · Umeå · Distans · HT 2026 | – | – | 26 | 1,1 |
| Barns och ungas rättigheter som tvärvetenskapligt område Stockholms universitet · Stockholm · HT 2026 | – | – | 26 | – |
| Barns och ungas upplevelser av kultur Stockholms universitet · Stockholm · VT 2026 | – | – | 26 | – |
| Att undervisa i förskolan (VFU) Umeå universitet · Umeå · Distans · HT 2026 | – | – | 25 | 1,1 |
| Förskolans uppdrag och arbetssätt 1 Umeå universitet · Umeå · Distans · HT 2026 | – | – | 24 | 1,1 |
| Grupprocesser och samverkan ur ett fritidshemsperspektiv Umeå universitet · Umeå · Distans · 75 % studietakt · HT 2026 | – | – | 24 | 1,0 |
| Barns och ungas mediekulturer Stockholms universitet · Stockholm · VT 2026 | – | – | 23 | – |
| Barns rätt till kultur i teori och praktik Stockholms universitet · Stockholm · HT 2026 | Alla antogs | Inget urval | 23 | – |
| Förskolans uppdrag och arbetssätt 2 Umeå universitet · Umeå · VT 2026 | – | – | 23 | 1,0 |
| Läraryrkets dimensioner för förskolan 1 (VFU) Umeå universitet · Umeå · HT 2026 | – | – | 23 | 1,2 |
| Samhällsorientering för förskolan Umeå universitet · Umeå · VT 2026 | – | – | 23 | 1,2 |
| Specialpedagogik för förskolan (UK) Umeå universitet · Umeå · VT 2026 | – | – | 23 | 1,0 |