Specialpedagogprogrammet
Vad krävdes för att komma in HT 2026?
HT 2026urval 1 · LNU-15077
Här görs urvalet inte på gymnasiebetyg eller högskoleprov utan i lärosätets egna urvalsgrupper AUSP (lärosätets eget urval). Lärosätet bestämmer vilka meriter som räknas och vilken poängskala som gäller, ofta tidigare högskolestudier eller en meritbedömning.
Så gick det för alla program: antagningspoäng HT 2026 (högst, ökningar och hur gränserna sjönk till urval 2).
Källa: UHR:s antagningsstatistik. Lägsta antagna poäng per urvalsgrupp i urval 1; historik är vägledning, ingen garanti.
Konkurrens
- Sökande HT 2026
- 232
- 113 i första hand
- Antagna
- 90
- urval 1
- Reserver
- 35
- Sökande per plats
- 2,6
- Måttlig konkurrens
Antagningspoäng och söktryck sedan 2016
Höst- och vårtermin visas var för sig. Lägsta antagna poäng i sista urvalet varje termin.
AUSP: lärosätets eget urval
Visa som tabell
| Termin | AUSP |
|---|---|
| HT 2016 | – |
| HT 2017 | – |
| HT 2018 | – |
| HT 2019 | – |
| HT 2020 | – |
| HT 2021 | – |
| HT 2022 | – |
| HT 2024 | 225 |
| HT 2025 | – |
| HT 2026 | 210 |
Söktryck
- Sökande
- Förstahandssökande
Visa som tabell
| Termin | Sökande | Förstahandssökande |
|---|---|---|
| HT 2016 | 256 | 67 |
| HT 2017 | 334 | 143 |
| HT 2018 | 332 | 106 |
| HT 2019 | 315 | 107 |
| HT 2020 | 227 | 120 |
| HT 2021 | 319 | 141 |
| HT 2022 | 307 | 149 |
| HT 2024 | 348 | 160 |
| HT 2025 | 263 | 140 |
| HT 2026 | 232 | 113 |
Samma utbildning på andra lärosäten
Jämför alla 14| Lärosäte | Sökande/plats | Sökande |
|---|---|---|
| Karlstads universitet Karlstad · Distans · 50 % | 7,4 | 442 |
| Stockholms universitet Stockholm · Distans · 50 % | 8,6 | 428 |
| Mälardalens universitet Västerås · Distans · 50 % | 5,9 | 411 |
| Örebro universitet Specialpedagogiskt program · Örebro · Distans · 50 % | 3,0 | 364 |
| Linköpings universitet Linköping · Distans · 50 % | 3,1 | 312 |
| Göteborgs universitet Göteborg · 50 % | 3,1 | 301 |
| Stockholms universitet Stockholm | 2,4 | 239 |
| Högskolan Kristianstad Specialpedagogiskt program · Kristianstad · Distans · 50 % | 2,6 | 234 |
| Linnéuniversitetet Växjö · Distans · 67 % · Du tittar på den här | 2,6 | 232 |
| Luleå tekniska universitet Luleå · Distans · 50 % | 2,3 | 162 |
Om programmet
Specialpedagogprogrammet utvecklar ditt professionella och vetenskapliga förhållningssätt för arbete med barn och elever i behov av särskilt stöd. Studierna bedrivs på sextiosju procents fart där i regel två dagar varannan vecka är förlagda till Växjö. Delar av utbildningen samläses med blivande speciallärare.
- Omfattning
- 90 högskolepoäng, ca 2,2 år
- Behörighet
- Grundläggande behörighet för studier på avancerad nivå. Du behöver också: grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslärarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen. Du behöver också: Svenska B eller Svenska 2 och 3 samt Engelska A eller Engelska 5. Du behöver också: Tre års yrkeserfarenhet på minst halvtid som lärare/förskollärare efter erhållen lärarexamen. Yrkeserfarenheten måste styrkas med tjänstgöringsintyg där tjänstens omfattning tydligt framgår.
- Examen
- Specialpedagogexamen
- Språk
- Svenska
Källa: Susa-navet (Skolverket). Läs mer hos Linnéuniversitetet.
Yrken, lön och jobbchanser
| Yrke | Medianlön | Jobbchanser |
|---|---|---|
| Speciallärare och specialpedagoger m.fl. | 47 800 kr42–53 tkr | Stora5 år: oförändrad |
Nationellt bedöms möjligheterna till arbete som speciallärare och specialpedagog vara stora. På fem års sikt förväntas efterfrågan vara oförändrad.
Lön: SCB lönestrukturstatistik 2025, median och 10–90:e percentil, månadslön före skatt för alla anställda i yrket (inte nyexaminerade). Jobbchanser: Arbetsförmedlingens yrkesbarometer 2026-1. Yrkeskopplingen är vår egen.
Liknande program vid Linnéuniversitetet
- Speciallärarprogrammet - Specialisering mot intellektuell funktionsnedsättningBI–HP–Sökande/plats4,6
- Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, erfarenhetsbaseratBIAlla antogsHPAlla antogsSökande/plats2,2
- Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshemBIAlla antogsHPAlla antogsSökande/plats6,7
- Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshemBIAlla antogsHPAlla antogsSökande/plats4,8
- Grundlärarprogrammet, inriktning förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3/verksamhetsintegrerad profilBIAlla antogsHPAlla antogsSökande/plats4,9
- Grundlärarprogrammet, inriktning förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3/verksamhetsintegrerad profilBIAlla antogsHPAlla antogsSökande/plats4,5
- Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6/verksamhetsintegrerad profilBIAlla antogsHPAlla antogsSökande/plats4,2
- Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6/verksamhetsintegrerad profilBIAlla antogsHPAlla antogsSökande/plats6,6
Alla urvalsgrupper
HT 2026: anmälningskod LNU-15077
LNU-15077 · omgång VIFYHT26
232 sökande, 113 i första hand.
| Urvalsgrupp | Gräns U1 | Antagna U1 | Gräns U2 | Antagna U2 | Reserver |
|---|---|---|---|---|---|
| AUSP Lärosätets eget urval | 210 | 90 | – | – | 35 |
Vanliga frågor om Specialpedagogprogrammet
Vad krävdes för att komma in på Specialpedagogprogrammet vid Linnéuniversitetet HT 2026?
HT 2026 (urval 1) var gränsen AUSP 210. Gränsen är den lägsta poäng som räckte för en plats i urvalsgruppen.
Hur många sökte till Specialpedagogprogrammet vid Linnéuniversitetet?
HT 2026 sökte 232 personer, varav 113 i första hand. 90 antogs, alltså 2,6 sökande per antagen.
Hur görs urvalet till Specialpedagogprogrammet vid Linnéuniversitetet?
Urvalet görs inte på gymnasiebetyg eller högskoleprov utan i AUSP (lärosätets eget urval). Lärosätet bestämmer själv vilka meriter som räknas och poängskalan; se lärosätets egen sida för detaljer.
Var finns Specialpedagogprogrammet mer?
Samma utbildning finns på 14 ställen i vår jämförelse. Tabellen ovan visar poäng och söktryck för varje lärosäte HT 2026.
Vilka söker? Kön och ålder, HT 2026
- Kvinnor93 %(216)
- Män7 %(16)
- 24 år eller yngre1 %2
- 25–34 år28 %64
- 35 år eller äldre72 %166
- Antagna kvinnor94 %(85)
- Antagna män6 %(5)
Anmälningskod LNU-15077. Källa: UHR.